Gobierno de Suecia decidió dar marcha atrás en su estratega de aprendizaje digital

El gobierno de Suecia decidió dar marcha atrás en su estratega de aprendizaje digital y ahora más bien ha regresado a los libros de texto convencionales.

La idea de implementar la lectura, por medio de dispositivos digitales nació en ese país el año pasado y apenas unos meses después decidió dar por terminado el “experimento”, ya que se pudo comprobar en ese tiempo que los estudiantes perdieron habilidades clave para su desarrollo.

A partir del cambio de idea, todos los niños en Suecia volverán a contar con libros de texto para todas las materias, con esto se pretende fomentar la capacidad crítica, la agilidad mental, las destrezas de lectura y la velocidad del pensamiento.

Según la propia ministra de educación sueca, Lotta Edholm, las tabletas no generan los beneficios que acabamos de mencionar e incluso alerta sobre la posibilidad de crear “analfabetas funcionales” en un futuro no muy lejano.